JEUDI 28 MAI 28ème jour d'école à la maison

Imran qui a passé le rateau dans le jardin de ses grands-parents à la campagne vous dit bonjour.

ACTIVITE NUMERO 1  On médite un petit peu

Choisis un objet que tu aimes bien.

Place le sur le sol à environ un bras de longueur de toi.

Assieds-toi confortablement en tailleur et observe attentivement cet objet.

Quelle est sa forme ? 

Sa couleur ?

Et maintenant, ferme les yeux.

Et essaie de le voir les yeux fermés.

Comment est-il ?

Réussis-tu à le "voir "les yeux fermés ?

Si c'est difficile, ouvre les yeux pour l'observer à nouveau puis essaie encore une fois.

Quelle est ta "météo intérieure" aujourd'hui ?

Si tu as du soleil dans la tête, tant mieux !

Si tu as quelques nuages, cela passera en t'appliquant sur ce que tu as à faire.

Activité numéro 2 le mot du jour 

Peux-tu expliquer le mot " UN TECKEL" ?

Voici un teckel

Activité numéro 3  Repère-toi sur le calendrier.

 Il y a une maison et une école sur la ligne du jour.

Peux-tu dire "Aujourd'hui nous sommes  "JEUDI 28 MAI" ?

Quel jour serons-nous demain ?  "Demain nous serons......"

Et sais-tu quel jour nous étions hier ?  "Hier nous étions......"

Et en quel saison sommes-nous ? "Nous sommes au printemps "

Te souviens-tu de la suite des 4 saisons ?

"Printemps, Eté, Automne, Hiver"  Peux-tu redire cette suite plusieurs fois ?

Si tu n'y arrives pas, cette chanson peut t' y aider:

(Durée 2m34)

 

 

 

Activité numéro 4 Copie la date sur ton cahier

Et maintenant copie la date du jour sur une page de ton cahier de partage.

MS: En lettres capitales.(Un modèle sur le cahier aidera beaucoup)
GS: En lettres cursives. (Un modèle sur le cahier aidera beaucoup)

Dis-moi si tu rencontres des difficultés sur certaines lettres...

Activité numéro 5 Dessine une chien

Etapes:

Trace

1-Un rectangle (deux petits traits verticaux, deux grands traits horizontaux) pour le corps

2-Un ovale pour la tête.

3-Deux ovales collés à la tête pour les oreilles

4-Deux points pour les yeux.

5-Un cercle pour le nez

6-Deux rectangles debout pour les pattes.

7-Deux traits obliques pour la queue

8-Efface les traits de construction

Activité numéro 6 Vers la lecture 

Reconstitue le titre de l'album avec les lettres qui conviennent

Trognon et pépin: TROGNON ET PEPIN en capitales pour les MS

En cursives pour les GS

Télécharge ce document ici

Activité numéro 7 compter le plus loin possible en s'appuyant sur la frise (ou pas si c'est un frein...)

Activité numéro 8 Vers la phono MS/gs

Course aux objets !

Lance le défi à l'adulte qui t'accompagne de trouver avec toi les objets dont le nom comprend le plus de syllabes.

Par exemple: ba-lai 2 syllabes,  ca-na-pé 3 syllabes.

Le défi consiste à toujours trouver un mot contenant plus de syllabes

Activité numéro 8 Vers la phono GS

Révision de lecture de syllabes (Le document est sous la vidéo)

REVISION  

GS: Lire des syllabes avec les alphas ayant un son proche (d et t)

Document à essayer de lire

ACTIVITE NUMERO 9 Un peu d'art !

Jade nous a envoyé ses dessins:

Si tu veux participer toi aussi, regarde la dernière proposition de Denis

Tu peux la télécharger ici

Activité numéro 10 Une histoire

A demain ! N'hésite pas à faire un coucou aux camarades dans les commentaires, cela leur fera plaisir !