MARDI 26 MAI 27ème jour d'école à la maison

Bonjour !

J'espère que tu vas bien ! 

Activité numéro 1 Un petit temps de méditation pour faire le point sur ta météo intérieure

Tu peux prévoir de lancer un chronomètre une à trois minutes suffisent.

1-Redresse-toi (assis sur ta chaise ou en tailleur), le dos droit, les épaules relachées, les mains posées sur les genoux ou l'une sur l'autre.

2-Ferme les yeux et prends conscience de ce qui se passe cette fois autour de toi via les sons que tu perçois via tes oreilles. 

Essaie d'imaginer qu'est ce qui produit ces sons.

Continue à écouter.

3-Respire profondément. Gonfle complètement tes poumons. Ton ventre et tes côtes se soulèvent.

Puis relâche l'air sans forcer.

Respire profondément une dizaine de fois.

3-Quand tu es prêt , tu peux ouvrir les yeux. J'espère que ta météo intérieure est bonne. S'il y a quelques nuages , rassure-toi le beau temps reviendra. Un peu de patience.

Activité numéro 2 le mot du jour 

Peux-tu expliquer le mot " UN EVENTAIL" ?

Regarde ce beau paon qui déplie sa queue en éventail. (Durée 1min)

Activité numéro 3  Repère-toi sur le calendrier.

 Il y a une maison et une école sur la ligne du jour.

Peux-tu dire "Aujourd'hui nous sommes  "MARDI 26 MAI" ?

Quel jour serons-nous demain ?  "Demain nous serons......"

Et sais-tu quel jour nous étions hier ?  "Hier nous étions......"

Et en quel saison sommes-nous ? "Nous sommes au printemps "

Te souviens-tu de la suite des 4 saisons ?

"Printemps, Eté, Automne, Hiver"  Peux-tu redire cette suite plusieurs fois ?

Si tu n'y arrives pas, cette chanson peut t' y aider:

(Durée 2m34)

 

 

 

Activité numéro 4 Copie la date sur ton cahier

Et maintenant copie la date du jour sur une page de ton cahier de partage.

MS: En lettres capitales.(Un modèle sur le cahier aidera beaucoup)
GS: En lettres cursives. (Un modèle sur le cahier aidera beaucoup)

Dis-moi si tu rencontres des difficultés sur certaines lettres...

Activité numéro 5 DESSINE UN HELICOPTERE

Etapes:

Trace: 

1-un trait horizontal pour la queue

2-un pont pour le cockpit (ou cabine) de l'hélicoptère

3-un triangle pour l'aileron

4-un pont incliné pour le pare-brise 

5-un trait vertical pour l'axe de l'hélice

6-un trait horizontal et un trait oblique pour l'hélice avant ( j'ai oublié l'hélice de la queue)
7-deux trait verticaux et un trait horitontal qui remonte à la fin pour les patins (ou train d'atterissage)

Activité numéro 6 Ecoute cette histoire puis réponds aux questions

Voici mes questions:

Comment s'appelle cette histoire ? (Trognon et Pépin)

Qui a voulu entrer dans les pommes ? (Un ver)

Pourquoi Trognon et Pépin faisaient-elles semblant d'être pourries quand des visiteurs voulaient les toucher ? (Pour ne pas être cueillies)

Pourquoi les pommes se sont-elles décrochées de l'arbre ? (A cause du vent fort)

Pourquoi Trognon a-t-il dit à Pépin :"On dirait une compote !" (Parce que Pépin a été écrasée)

En quoi Trognon et Pépin se sont-elles transformées ? (En arbre parce que leurs pépins ont germé et poussé)

Activité numéro 6 Réalise le Puzzle de l'album

Reconstitue le puzzle de l'album "Trognon et Pépin"

Tu peux télécharger et imprimer ce document ici.

Les MS et les GS ont le même nombre de pièces mais les GS n'ont pas de fond d'image gris.

(Tu dois pouvoir découper les pièces seul(e), si c'est vraiment trop difficile, demande de l'aide.)

Mais bien sûr,  si tu n'as pas d'imprimante tu peux faire ce puzzle en ligne, en téléchargeant l'image ci-dessous sur ce site https://micetf.fr/picturetopuzzle/

Activité numéro 7 Un peu d'Art 

Voici une nouvelle proposition de Denis qui se trouve être une mise en couleur de la précédente proposition.

Vous serez peut-être plus inspirés !

Tu peux la télécharger ici

Activité numéro 7 Un peu de sport: Parcours de motricité

Voici un parcours de motricité dont tu peux t'inspirer.
Avant, pense à t'échauffer de la tête au pied.

(Si tu avais prévu de m'envoyer une vidéo de toi en train de jongler ou de faire ton parcours, n'hésite pas, je la publierai )

Je te souhaite une excellente fin de journée et un bon mercredi, je te dis à jeudi !

N'hésite pas à faire un coucou à tes camarades dans les commentaires. On sera heureux de te lire !